Osnovna škola Pavao Belas

Učenici su u listopadu obrađivali temu sigurnosti na internetu te su istraživali kako se sigurno koristiti internetom. Aktivnosti smo povezali s temom iz kulture i medija „Tvoja privatnost i osobni podatci na internetu“, a ostvarili smo sljedeće ishode: IKT A.2.3. (odgovorno se i sigurno koristi programima i uređajima), IKT A.2.4.(opisuje utjecaj tehnologije na svakodnevni život i potrebu vremenskoga ograničenja rada s digitalnom tehnologijom), IKT B.2.3.(primjenjuje komunikacijska pravila u digitalnome okružju) i IKT C.2.4.(pokazuje pravilan način uporabe pronađene informacije i njezina izvora).

Učenici su sudjelovali i u obilježavanju Europskoga dana jezika te mjeseca školskih knjižnica “International School Library Month (ISLM)”. Tom su prilikom predstavili hrvatsku književnicu Ivanu Brlić- Mažuranić.

Radeći ovu aktivnost, učenici su ostvarili sljedeće ishode: OŠ HJ B.5.3. (Učenik obrazlaže vlastiti izbor književnoga teksta.) i OŠ HJ B.5.4. (Učenik se stvaralački izražava prema vlastitome interesu potaknut različitim iskustvima i doživljajima književnoga teksta.)

Učenici su tijekom rada na projektu izrađivali samostalno različite digitalne igre te su ih igrali u razredu.

IKT je u nastavi hrvatskoga jezika može poslužiti za motivaciju, vježbu, ponavljanje, istraživanje, kreativne uratke, rad u paru, timski rad te nastavni proces čini djelotvornijim, zanimljivijim, kreativnijim, suvremenijim. Tijekom dvomjesečnog rada na projektu učenici su naučili mnogo novih digitalnih alata te su razvijali sljedeće kompetencije: komunikaciju na materinskom i engleskom jeziku, digitalnu kompetenciju, učiti kako učiti, socijalnu i građansku kompetenciju te kulturnu svijest i izražavanje.

Ivanka Tomić, prof. hrvatskoga jezika

1/5

❮ ❯