Erasmus+ projekt “Jednaki u različitosti” – pratite nas online!
Dragi učenici, roditelji i prijatelji škole,
za aktualni Erasmus+ projekt “Jednaki u različitosti” postoji službena stranica projekta, kao i Instagram profil! Pozivamo vas da ih posjetite i pratite kako biste bili u toku sa svim aktivnostima, događanjima i zanimljivostima.
Budite dio zajednice koja promiče različitost, toleranciju i inkluziju – pratite nas!
Predstavljanje Erasmus+ mobilnosti na sjednici Učiteljskog vijeća
Na sjednici Učiteljskog vijeća održanoj 26. veljače 2026. u prostoru Miksera učiteljice Ivana Lovrić i Ivanka Tomić predstavile su kolegicama i kolegama iskustva sa stručnog usavršavanja u sklopu Erasmus+ mobilnosti pod nazivom Inclusive Education, održanog u Málagi u Španjolskoj od 19. do 23. siječnja 2026. godine.
Tijekom izlaganja predstavile su glavne teme i sadržaje tečaja koji je bio usmjeren na inkluzivno obrazovanje, prepoznavanje prepreka u učenju i sudjelovanju te stvaranje poticajne i sigurne razredne klime kao temelja uspješnog učenja. Poseban naglasak stavljen je na praktične metode i aktivnosti koje učitelji mogu primijeniti u svakodnevnom radu s učenicima.
Kolegama su predstavljene i neke od aktivnosti koje su već isprobane u radu s učenicima, poput aktivnosti „Make a Line Without Speaking“, koja potiče neverbalnu suradnju i timski rad, „Catch the Finger“, kratke dinamične aktivnosti za razvoj koncentracije, te „I Have a Link“, koja pomaže u jačanju povezanosti i osjećaja pripadnosti u razredu. Učenici su na provedene aktivnosti reagirali vrlo pozitivno te su istaknuli da su se tijekom njih osjećali povezano i sigurnije u sudjelovanju.
Tijekom izlaganja predstavljen je i UDL pristup (Universal Design for Learning) koji naglašava postizanje istih obrazovnih ciljeva uz različite putove učenja, omogućujući učenicima više načina sudjelovanja i različite načine pokazivanja znanja.
Učiteljice su također predstavile prijedlog provedbe „Bucket Filling“ mjeseca, aktivnosti usmjerene na razvoj empatije, međusobnog uvažavanja i pozitivnih odnosa među učenicima.
Zaključak izlaganja bio je kako inkluzija ne predstavlja dodatni posao, već drugačiji pristup poučavanju u kojem je stvaranje sigurne i podržavajuće razredne atmosfere prvi korak prema uspješnom učenju.
Stečena znanja i primjeri dobre prakse bit će vrijedna podrška daljnjem razvoju inkluzivnog i poticajnog okruženja za učenje u našoj školi.
Diseminacija projekta na sjednici Školskog odbora
Predsjednica Školskog odbora Ivanka Tomić 19. veljače 2026. na 9. sjednici Školskog odbora predstavila je aktivnosti kojima Osnovna škola „Pavao Belas“ iz Brdovca kroz Erasmus+ projekt „Jednaki u različitosti“ sustavno unapređuje podršku svim učenicima. Riječ je o prvom Erasmus+ projektu škole, usmjerenom na jačanje mentalnog zdravlja, rad s darovitim učenicima te inkluziju učenika s teškoćama.
Projekt je pokrenut kao odgovor na suvremene izazove u odgojno-obrazovnom sustavu, s ciljem stvaranja škole koja njeguje dobrobit, uključivost i razvoj potencijala svakog učenika. Kroz Erasmus+ mobilnosti i stručna usavršavanja u inozemstvu učitelji stječu nova znanja i vještine koje će primjenjivati u svakodnevnoj praksi, u suradnji s roditeljima i stručnim službama.
Tečaj u Finskoj – dobrobit učenika u fokusu
U razdoblju od 10. do 15. studenoga 2025. godine učiteljice Marta Goričan i Elizabeta Šnajder. sudjelovale su na Erasmus+ tečaju The Finnish Approach to Pupil’s Well-being: How to Bring More Activity, Fun and Joy to the Classroom u Helsinkiju. Tečaj je bio usmjeren na jačanje dobrobiti učenika kroz tjelesnu aktivnost, pozitivnu psihologiju i mindfulness u nastavi, uz poseban naglasak na program Finnish Schools on the Move, koji promiče aktivno i zdravo školsko okruženje.
Tečaj u Španjolskoj – korak prema inkluzivnoj školi
Od 19. do 23. siječnja 2026. godine učiteljice Ivana Lovrić I Ivanka Tomić sudjelovale su na Erasmus+ tečaju Inclusive Education u Španjolskoj. Cilj edukacije bio je osnažiti učitelje za stvaranje uključivog obrazovnog okruženja u kojem svi učenici imaju jednake prilike za učenje i napredovanje. Tijekom tečaja izrađen je i nacrt inkluzivnog plana koji će se prilagoditi i primijeniti u radu škole.
Nastavak projekta
Projekt „Jednaki u različitosti“ nastavlja se i u proljetnim mjesecima, kada učitelje OŠ „Pavao Belas“ očekuju još dvije Erasmus+ mobilnosti u Irsku i Island. Time će se dodatno unaprijediti znanja i pedagoške prakse usmjerene na dobrobit, inkluziju i cjelovit razvoj učenika, na dobrobit cijele školske i lokalne zajednice.
Sudjelovanje u Erasmus+ tečaju Inclusive Education u Malagi, Španjolska
Učiteljice naše škole Ivanka Tomić i Ivana Lovrić sudjelovale su u Erasmus+ mobilnosti kroz stručno usavršavanje na tečaju Inclusive Education, koji se održao u Malagi (Španjolska) od 19. do 23. siječnja 2026. godine. Cilj tečaja bio je unaprijediti znanja i vještine učitelja u području inkluzivnog obrazovanja te osnažiti ih za stvaranje sigurnog, poticajnog i uključivog okruženja za sve učenike.
Tijekom petodnevnog programa sudionici su kroz primjere dobre prakse istraživale kako prepoznati i ukloniti prepreke koje otežavaju jednako sudjelovanje učenika u nastavi. Poseban naglasak stavljen je na razvoj pozitivne razredne klime, jačanje osjećaja pripadnosti, uvažavanje različitosti te planiranje nastave prema UDL pristupu (Universal Design for Learning), koji omogućuje prilagodbu učenja različitim potrebama učenika.
Tečaj je obilovao praktičnim aktivnostima koje se mogu odmah primijeniti u učionici, poput kratkih energizirajućih aktivnosti, suradničkih zadataka i refleksije s učenicima. Kroz razmjenu iskustava s kolegama iz drugih europskih zemalja stekle su nove perspektive i ideje za unapređenje vlastite nastavne prakse.
Stečena znanja i iskustva bit će podijeljena s kolegama unutar škole te postupno implementirana u svakodnevni rad s ciljem daljnjeg razvoja inkluzivne školske kulture i dobrobiti svih učenika.
Predstavljeni eTwinning i Erasmus+ projekti u Zaprešiću
U četvrtak, 18. prosinca, u Gradskoj knjižnici Ante Kovačića u Zaprešiću održano je predstavljanje eTwinning i Erasmus+ projekata, namijenjeno odgojno-obrazovnim djelatnicima od predškolskog odgoja do srednjoškolskog obrazovanja. Događanje je okupilo brojne učitelje i nastavnike koji su kroz predavanja i primjere dobre prakse predstavili mogućnosti međunarodne suradnje, profesionalnog usavršavanja i projektne nastave.
Poseban naglasak stavljen je na razvoj kompetencija učitelja i učenika, jačanje međunarodnih partnerstava te obogaćivanje nastave kroz eTwinning i Erasmus+ projekte.
Osnovnu školu “Pavao Belas” i Erasmus+ projekt “Jednaki u različitosti” predstavile su učiteljice Marta Goričan i Elizabeta Šnajder, koje su sudionicima prenijele svoja iskustva s Erasmus+ tečaja u Finskoj. U svom izlaganju istaknule su važnost dobrobiti i radosti učenja, kao i primjere aktivnosti iz finskih učionica koje se mogu uspješno primijeniti u našem obrazovnom sustavu.
Predstavljanje je bilo prilika za razmjenu iskustava, ideja i primjera dobre prakse te dodatno poticanje sudjelovanja u međunarodnim obrazovnim projektima.
Predstavljanje međunarodnih školskih projekata eTwinning i Erasmus+
Pozivamo vas na predstavljanje međunarodnih školskih projekata eTwinning i Erasmus+, kroz koje naši učitelji i učenici aktivno sudjeluju u europskoj suradnji, razmjeni znanja te primjeni suvremenih metoda poučavanja.
Posjetitelji će imati priliku upoznati zanimljive primjere dobre prakse, saznati više o inovativnim nastavnim pristupima te čuti vrijedna iskustva učitelja stečena kroz sudjelovanje u međunarodnim projektima i mobilnostima.
Predstavljanje će se održati u četvrtak, 18. prosinca 2025. godine s početkom u 18:00 sati u Gradskoj knjižnici Ante Kovačića u Zaprešiću.
Veselimo se vašem dolasku i zajedničkom druženju!
Sastanak projektnog tima nakon mobilnosti u Finsku
U okviru Erasmus+ KA122 projekta “Jednaki u različitosti”, 11. prosinca 2025. održan je sastanak projektnog tima posvećen internoj diseminaciji iskustava stečenih tijekom mobilnosti u Finskoj.
Iskustva s mobilnosti u Helsinkiju
Sudionice mobilnosti, Marta Goričan i Elizabeta Šnajder, predstavile su stručno usavršavanje “Finnish Approach to Pupil’s Wellbeing: How to Bring More Activity, Fun and Joy to Classroom”, održano u Helsinkiju u organizaciji Europass Teacher Academy. Tečaj je bio usmjeren na pozitivnu pedagogiju i dobrobit učenika, koja u finskom obrazovnom sustavu predstavlja temelj uspješnog učenja. Poseban naglasak stavljen je na osjećaj sigurnosti, podrške i pripadnosti u razredu.
Tijekom mobilnosti učiteljice su se upoznale s:
- mindfulness vježbama za smirenost, fokus i emocionalnu regulaciju
- razvojem i prepoznavanjem snaga učenika
- izradom Positive CV-a kao alata za isticanje kvaliteta učenika izvan ocjena
- programom Schools on the Move za uvođenje kretanja tijekom nastave
- izradom školskog well-being projektnog plana
Ključne poruke mobilnosti:
- dobrobit učenika temelj je kvalitetnog učenja
- fokus na pozitivne osobine i potencijale djece
- važnost kretanja, igre i pozitivnog ozračja
- partnerstvo učitelja, učenika i roditelja
Sudionice su istaknule kako su metode jednostavne, lako primjenjive i dugoročno učinkovite, a mobilnost je dodatno osnažila njihovu profesionalnu sigurnost i motivaciju za inovacije u nastavi.
Primjena u školi
Dogovoreno je postupno uvođenje:
- kratkih aktivnih pauza tijekom nastave
- jednostavnih mindfulness vježbi
- kartica snaga karaktera
- metoda zahvalnosti i prepoznavanja dobrih djela
- školskog projekta „Stup snaga“ za razvoj socio-emocionalnih vještina učenika
Diseminacija i daljnji koraci
Iskustva s mobilnosti bit će predstavljena:
- na sjednici Učiteljskog vijeća
- na web stranici škole
- putem društvenih mreža projekta
- kroz školske projekte i radionice
Projektni tim dogovorio je pilot-provedbu aktivnosti, uključivanje ostalih učitelja i jačanje suradnje s roditeljima, uz kontinuirano praćenje i dokumentiranje rezultata.
Zaključak
Mobilnost u Finskoj značajno je doprinijela profesionalnom razvoju učiteljica i otvorila nove mogućnosti za unapređenje školskog okruženja. Projekt Equal in Diversity nastavlja se razvijati kao prostor suradnje, inovacija i stvaranja škole u kojoj je dobrobit učenika jednako važna kao i akademski uspjeh.
Diseminacija Erasmus+ projekta na Učiteljskom vijeću
Dana 25. studenoga 2025., na sjednici Učiteljskog vijeća Osnovne škole “Pavao Belas”, sudionice Erasmus+ KA122-SCH projekta „Jednaki u različitosti“ Marta Goričan i Elizabeta Šnajder predstavile su svoje sudjelovanje u prvoj projektnoj mobilnosti te kolegicama i kolegama približile nova znanja i iskustva stečena u sklopu programa stručnog usavršavanja.
Stručno usavršavanje u Helsinkiju
Naše učiteljice Marta Goričan i Elizabeta Šnajder sudjelovale su na stručnom tečaju „Finnish Approach to Pupil’s Wellbeing: How to Bring More Activity, Fun and Joy to Classroom“, koji se održava u Helsinkiju i organizira Europass Teacher Academy.
Tečaj je osmišljen kako bi edukacijom i praktičnim radionicama potaknuo primjenu pozitivne pedagogije u učionici — pristupa koji u središte stavlja dobrobit učenika, njihov osjećaj sigurnosti, vrijednosti i podrške, što su temeljne vrijednosti obrazovnog sustava u Finskoj.
Tijekom tečaja sudionice su upoznate s teorijama i tehnikama pozitivne pedagogije, sudjelovale u jednostavnim mindfulness vježbama za poticanje fokusa, smirenosti i prisutnosti te učile kako prepoznati i razvijati snažne strane učenika.
Jedan od centralnih elemenata je metoda izrade „Positive CV“ — dokumenta koji naglašava snage, postignuća i osobne kvalitete učenika. Time se želi afirmirati rast i razvoj izvan samih školskih ocjena.
Također, tečaj nudi konkretne strategije za integriranje fizičke aktivnosti kroz dan u školi kroz principe programa Schools on the Move, koji potiče stvaranje kulture aktivnog školskog života u pokretu. Učiteljice su dobile ideje kako uključiti kretanje i aktivnost u svakodnevne satove i školske dane, što doprinosi općem zdravlju, pažnji i dobrobiti učenika. Na kraju tečaja sudionice su imale priliku osmisliti vlastiti “well-being” projektni plan za unapređenje dobrobiti i učenja u njihovoj školi, koji će moći podijeliti i realizirati po povratku s mobilnosti. Također su dobile konkretne alate i resurse za implementaciju novostečenih ideja u svakodnevni rad s učenicima.
Primjena iskustava u našoj školi
Tijekom predstavljanja na sjednici Učiteljskog vijeća, učiteljice su podijelile s kolegama što su naučile na tečaju, odnosno kakav stav i pristup u učionici potiče učenike na osjećaj sigurnosti, vrijednosti i povezanosti. Naglasile su da namjeravaju prenijeti naučeno kroz metode koje donose više aktivnosti, igre, suradnje i radosti u nastavu, razvijajući time poticajno i podržavajuće školskog okruženje.
Obogatile su priču zanimljivostima o finskom načinu života i obrazovnom sustavu, koji daje veliki značaj dobrobiti učenika, ravnoteži, samopouzdanju i podršci u razvoju. Posebno su predstavile plan za provođenje školskog projekta „Stup snaga“, usmjerenog na razvoj socijalno-emocionalnih i osobnih potencijala učenika tijekom školske godine.
Mobilnost i stručno usavršavanje nisu samo osnažile učiteljice, već su otvorile prostor za inovacije, suradnju i zajednički rad na unapređenju nastave. Ohrabrujemo sve kolege da zajedno sudjeluju u planiranim aktivnostima i da zajedno doprinesemo stvaranju kvalitetnijeg i poticajnijeg školskog okruženja.
Sudjelovanje na Erasmus+ tečaju The Finnish Approach to Pupil’s Well-being: How to Bring More Activity, Fun and Joy to the Classroom u Helsinkiju, Finska
Naše učiteljice Marta Goričan i Elizabeta Šnajder sudjelovale su na stručnom tečaju „Finnish Approach to Pupil’s Wellbeing: How to Bring More Activity, Fun and Joy to Classroom“, koji se održava u Helsinkiju i organizira Europass Teacher Academy.
Tečaj je osmišljen kako bi edukacijom i praktičnim radionicama potaknuo primjenu pozitivne pedagogije u učionici — pristupa koji u središte stavlja dobrobit učenika, njihov osjećaj sigurnosti, vrijednosti i podrške, što su temeljne vrijednosti obrazovnog sustava u Finskoj. Tijekom tečaja sudionice su upoznate s teorijama i tehnikama pozitivne pedagogije, sudjelovale u jednostavnim mindfulness vježbama za poticanje fokusa, smirenosti i prisutnosti te učile kako prepoznati i razvijati snažne strane učenika. Jedan od centralnih elemenata je metoda izrade „Positive CV“ — dokumenta koji naglašava snage, postignuća i osobne kvalitete učenika. Time se želi afirmirati rast i razvoj izvan samih školskih ocjena.
Također, tečaj nudi konkretne strategije za integriranje fizičke aktivnosti kroz dan u školi kroz principe programa Schools on the Move, koji potiče stvaranje kulture aktivnog školskog života u pokretu. Učiteljice su dobile ideje kako uključiti kretanje i aktivnost u svakodnevne satove i školske dane, što doprinosi općem zdravlju, pažnji i dobrobiti učenika. Na kraju tečaja sudionice su imale priliku osmisliti vlastiti “well-being” projektni plan za unapređenje dobrobiti i učenja u njihovoj školi, koji će moći podijeliti i realizirati po povratku s mobilnosti. Također su dobile konkretne alate i resurse za implementaciju novostečenih ideja u svakodnevni rad s učenicima.
Predstavljanje Erasmus+ projekta „Jednaki u različitosti“ na Učiteljskom vijeću
Dana 5. studenoga 2025. koordinatorica Erasmus+ KA122-SCH projekta „Jednaki u različitosti“ održala je prezentaciju projekta na sjednici Učiteljskog vijeća. Cilj je bio upoznati sve kolege s ključnim elementima projekta, njegovim ciljevima te očekivanim rezultatima.
Tijekom predstavljanja prikazani su:
- temeljni podaci o Erasmus+ programu i KA122 projektima,
- razlozi nastanka projekta u skladu s potrebama škole,
- rezultati provedenih početnih anketa,
- glavni ciljevi projekta:
- jačanje kompetencija učitelja vezanih uz mentalno zdravlje učenika,
- unaprjeđenje rada s darovitim učenicima,
- razvoj inkluzivnih metoda rada s učenicima s teškoćama.
Posebno su predstavljene planirane mobilnosti u Finsku, Španjolsku, Irsku i na Island, kao i teme koje će sudionice tamo razvijati.
Koordinatorica je također informirala kolege o:
- obvezama škole,
- obvezama sudionika mobilnosti,
- planiranim aktivnostima evaluacije i diseminacije,
- očekivanim koristima za učenike, učitelje i školu u cjelini.
Naglašeno je kako će se nakon mobilnosti provoditi aktivnosti diseminacije, uključujući radionice za kolege, publikacije i događanja za širu zajednicu.
Ovom prezentacijom svi djelatnici škole bolje su upoznati s projektnim aktivnostima koje će se odvijati tijekom razdoblja 1.10.2025. – 31.3.2027.
Pedagoška i praktična priprema sudionika mobilnosti u sklopu Erasmus+ projekta „Jednaki u različitosti“
U sklopu Erasmus+ KA122-SCH projekta „Jednaki u različitosti“, 04. studenoga 2025. u našoj je školi održana pedagoška i praktična priprema za učiteljice koje će sudjelovati u mobilnostima u Finskoj, Irskoj, Španjolskoj i na Islandu.
Cilj radionice bio je pripremiti sudionice za stručno usavršavanje te ojačati povezanost mobilnosti s razvojnim potrebama škole. U uvodnom dijelu koordinatorica projekta predstavila je ključne ciljeve mobilnosti, s naglaskom na:
- poticanje mentalnog zdravlja i dobrobiti učenika
- podršku darovitim učenicima
- inkluzivno poučavanje učenika s teškoćama
Sudionice su definirale svoja očekivanja od mobilnosti te raspravile načine na koje će stečene kompetencije primijeniti u nastavi i školskim aktivnostima. Pedagoginja je predstavila pregled dosadašnje prakse u školi te rezultate prethodnih evaluacija, ističući potrebe za daljnjim unaprjeđenjem u području inkluzije, rada s darovitim učenicima i mentalnog zdravlja.
U drugom dijelu radionice planirane su aktivnosti diseminacije po povratku s mobilnosti, uključujući radionice za kolege, članke, kratke vodiče te aktivnosti na eTwinningu i tijekom Erasmus Days događanja.
Također je provedena praktična priprema vezana uz administrativne i organizacijske obveze: potpisivanje Ugovora o učenju, Europass Mobility dokumentacije, osiguranje, prikupljanje putne dokumentacije te upoznavanje s obvezama završnog izvještavanja.
Sudionice su pokazale visoku motiviranost za usavršavanje i daljnje unaprjeđenje kvalitete rada škole.
Radionica je zaključena dogovorom o nastavku priprema i provedbi evaluacijskih aktivnosti prije i nakon mobilnosti.
Veselimo se iskustvima i novim znanjima koja će naše učiteljice donijeti u školu te time pridonijeti razvoju poticajnog, uključivog i podržavajućeg okruženja za sve učenike.
Saznajte više
➡️ Saznajte više o projektu „Jednaki u različitosti“
➡️ Pogledajte fotografije s pripremnih radionica
➡️ Pratite naše Erasmus+ aktivnosti ovdje
Slike s online radionice
Europski razvojni plan 2025-2027
european_development_plan 2025-2027
Održan prvi radni sastanak Erasmus+ tima OŠ „Pavao Belas“
U prostorijama Osnovne škole „Pavao Belas“, 26. kolovoza 2025. godine, održan je prvi radni sastanak Erasmus+ tima u okviru Erasmus+ KA122-SCH projekta. Sastanku su nazočile članice Erasmus tima: Ivana Lovrić (koordinatorica), Elizabeta Šnajder, Sanja Huljić, Elena Žugec, Lea Pintarić, Marta Goričan i Ivanka Tomić.
Tema sastanka – priprema za mobilnosti
Koordinatorica Erasmus tima, Ivana Lovrić, otvorila je sastanak u 11:00 sati te istaknula važnost kvalitetne organizacije i pravodobne pripreme za nadolazeće Erasmus+ mobilnosti. U fokusu sastanka bila je „Lista za polazak – Before You Go“, odnosno pregled svih potrebnih koraka i obveza sudionika prije odlaska na mobilnost.
Ključni elementi pripreme
Sudionicima su predstavljene sljedeće aktivnosti:
- priprema i potpisivanje potrebne dokumentacije (Learning Agreement, Grant Agreement, Europass Mobility)
- provjera osobnih dokumenata i zdravstvenog osiguranja
- sudjelovanje u pripremnim i jezičnim radionicama
- upoznavanje s financijskim pravilima i Kodeksom ponašanja
- administrativne obveze vezane uz prijavu mobilnosti
- organizacija putovanja, smještaja i lokalnog prijevoza
Posebno je naglašena važnost čuvanja putne dokumentacije i računa, ispunjavanja Europass Mobility dokumenta i EU ankete po povratku te dijeljenja stečenih iskustava kroz Erasmus aktivnosti u školi.
Dogovor i zaključak
Nakon prezentacije uslijedila je rasprava o planovima i podjela zadataka među članicama tima. Dogovoreno je redovito praćenje priprema i održavanje sljedećeg sastanka prije prve mobilnosti. Sastanak je završen u 12:00 sati, uz zajednički cilj kvalitetne pripreme i uspješne provedbe Erasmus+ mobilnosti koje će doprinijeti profesionalnom razvoju učitelja i razvoju škole.
